Educar con sentido: una mirada que acompaña y transforma

Carla Isidoro Rubio. Colegio de Barcelona Una reflexión sobre los retos actuales de la educación a partir de una formación docente, conectada con la práctica educativa del Sagrado Corazón Corazonistas Barcelona. Recientemente he tenido la oportunidad de participar en una formación en neurociencia y educación que ha puesto el foco en los retos y oportunidades…

El Juego Libre

Colegio Mundaiz El Cimiento Invisible del Desarrollo Infantil En la sociedad de la inmediatez y el rendimiento, hemos comenzado a observar la infancia bajo el prisma de la productividad. Esta tendencia ha transformado el tiempo de ocio de los niños en una agenda pautada de actividades dirigidas, donde el «hacer» ha sustituido al «explorar». Sin…

Potenciando el gusto por la lectura en Mundaiz

Colegio Mundaiz ¿Qué es leer? Según la RAE leer es pasar la vista por los signos de una palabra o texto escrito para interpretarlos mentalmente o traducirlos en sonidos. Pero leer es mucho más que esto. Leer es un vehículo que nos transporta a mundos mágicos, desconocidos, desarrollando la imaginación y la creatividad, perdiendo la noción del…

La importancia que damos a la educación infantil

Sheila Martín Campo Coras Forum Pedagógico La formación que un niño recibe en la educación infantil es esencial para su futuro. Las bases para la evolución académica, social y emocional se deciden en los primeros años de educación formal. La escolarización temprana es una oportunidad para los aprendizajes a largo plazo y tiene efectos favorables…

La comprensión de la lectura en Infantil y Primaria.

Cristina Ruete García La lectura es uno de los campos de aprendizaje más importantes de las etapas escolares de infantil y primaria. Los colegios corazonistas conceden especial importancia al aprendizaje de la lectura, la escritura y la oratoria. En los primeros cursos es esencial conocer cuál es el grado de compresión lectora. Exponemos a los…